Revista Notas Históricas y Geográficas https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg <p>Revista Notas Históricas y Geográficas, es una publicación académico-científica de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Casa de Estudios Superiores heredera de la Universidad de Chile. Notas Históricas y Geográficas nace en el año 1984 y desde esa fecha al día de hoy en pleno siglo XXI, es una vitrina para los estudios históricos, geográficos y humanísticos, teniendo como fin, el desarrollo del ser humano en su ecosistema para el bienestar de la humanidad.</p> es-ES Revista Notas Históricas y Geográficas LAS PERCEPCIONES DE LOS EUROPEOS SOBRE EL "OTRO": DESCIFRANDO LA MICROSTORIA DE CARLO GINZBURG https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/431 <p>El objetivo de este ensayo es analizar la <br>radicalidad de la microhistoria de Carlo <br>Ginzburg analizando algunas de sus <br>contribuciones más recientes (pero abarcando <br>el reflejo de toda una vida) y mostrando cómo <br>sus estudios de caso, leídos juntos, son <br>capaces de revelar algo extremadamente <br>macro: el comportamiento europeo hacia el <br>otro a largo plazo, tanto cronológico como <br>espacial. En definitiva, a través del análisis de <br>pistas presentes en parte de su investigación, <br>esperamos descifrar qué es más general y <br>amplio (en el sentido microanalítico del <br>término) en el pensamiento de Ginzburg, y así <br>presentar la radicalidad de su proyecto <br>historiográfico experimental y la irrelevancia <br>de pensar sobre la microhistoria de este autor <br>en términos de escala y una separación radical <br>entre análisis crónicos y diacrónicos.</p> Deivy Ferreira Carneiro Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 1 16 INSTITUCIONES DEL RÉGIMEN ECONÓMICO CONSTITUCIONAL DE 1979 Y GRAN DEPRESIÓN DE LA ECONOMÍA PERUANA: 1988-1990 https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/432 <p>La investigación tiene el objetivo de analizar <br>los instrumentos jurídicos y económicos <br>institucionales del régimen constitucional de <br>1979 como principal causa de la gran <br>depresión económica peruana. La técnica de <br>indagación es bibliográfica de carácter <br>diacrónico desde la orientación retrospectiva <br>y transversal. A su vez, se emplea el enfoque <br>retrodictivo para interpretar las causas de la <br>recesión financiera a finales de la década de <br>los ochenta del siglo pasado. Si bien destaca <br>la corrupción, la estructura de gobierno <br>estatista e intervencionista es el fundamento <br>de los dislates administrativos. La capacidad <br>de influir sobre las dinámicas del mercado por <br>parte de los gobiernos permitidas por la <br>Constitución de 1979 restringe las libertades <br>económicas, originando las crisis <br>socioculturales que aún afecta a la sociedad.</p> Vladimir Rodríguez Cairo Ena Cecilia Obando Peralta Angela María Rincón Martínez Raphael Angel Saldaña Pacheco Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 17 47 EXTRACCIÓN DE CARBÓN Y OBRAS DE INGENIERIA CONEXAS EN LA GUAJIRA COLOMBIANA: IMPACTO SOCIOAMBIENTAL EN UN TERRITORIO FRÁGIL https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/458 <p>La investigación tiene el objetivo de analizar <br>los impactos socio-ambientales producidos <br>por la explotación del carbón de Cerrejón en <br>La Guajira colombiana. Para ello, se realiza <br>una revisión documental de carácter <br>diacrónico; confronta las fuentes oficiales y <br>privadas primarias mediante el análisis crítico <br>desde el enfoque racionalista-deductivo. A <br>pesar de las medidas de vigilancia, control y <br>mitigación de impactos ambientales, la <br>explotación y comercialización del carbón de <br>Cerrejón produce múltiples efectos socioambientales negativos. Se provoca la <br>variación de la calidad hídrica de la red <br>acuífera de la cuenca del río Ranchería; <br>también, afecta la calidad del aire. En todo <br>caso, el extractivismo altera la salud <br>individual y colectiva de los habitantes; <br>perturbando los modos de vida.</p> Jannys Caridad Hernández Ureche Luis David Santiago Mercado Gabriel A Torres Díaz Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 48 63 MOVILIDADES Y FORMAS DE PRODUCCIÓN DE CASAS CAMPESINAS EN EL OESTE DE LA PAMPA (ARGENTINA) https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/434 <p>La producción de una casa campesina <br>pone en juego saberes, representaciones, <br>experiencias y formas de habitar de los <br>actores que intervienen en su construcción <br>física y simbólica. Las dinámicas de <br>movilidad de las personas inciden en la <br>percepción de las técnicas, las materialidades <br>y los espacios que atraviesan sus historias de <br>vida y sus trayectorias colectivas. Con el uso <br>de metodología cualitativa, este trabajo <br>indaga sobre las formas de producción de las <br>arquitecturas de los puestos del tramo inferior <br>de la cuenca del río Atuel, en el oeste de La <br>Pampa (Argentina) y su vínculo con las <br>prácticas de movilidad de actores locales y <br>extra-locales que participaron directa e <br>indirectamente en la conformación de estas <br>construcciones desde 1947 a la actualidad</p> Antonela Lucía Mostacero Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 64 87 DEMANDA PROFESIONAL DE TRABAJADORES MIGRANTES POTENCIALES https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/435 <p>El objetivo es determinar la demanda <br>profesional de la formación de política <br>migratoria en el contexto de la geografía <br>social y los determinantes socio-psicológicos <br>del comportamiento de migrantes. Se realizó <br>un estudio empírico entre las personas que <br>pedían asesoramiento de instituciones <br>oficiales, agencias, entidades económicas que <br>ayudan a buscar puestos de trabajo vacantes y <br>emplean a los ciudadanos de Ucrania en el <br>extranjero.</p> Olena Blynova Serhii Derevianko Oksana Ivanova Ihor Popovych Juan Guillermo Estay Sepúlveda Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 88 106 EL VIAJE DE UN PERUANO ROMÁNTICO A ATENAS Y ALGUNAS CIUDADES ITALIANAS Y FRANCESAS DE LA CUENCA DEL MEDITERRÁNEO EN 1862 https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/436 <p>Este estudio trata sobre el viaje europeo <br>decimonónico en Atenas y algunas ciudades <br>del Mediterráneo occidental realizado por <br>Pedro Paz Soldán y Unanue, publicados <br>periódicamente en periódicos limeños como <br>El Chispazo (1891-1893) que luego fueron <br>recopilados por Estuardo Núñez y publicado <br>en 1971, bajo el titulo Memorias de un viajero <br>peruano: apuntes y recuerdos de Europa y <br>Oriente (1859-1863)</p> Paula Ermila Rivasplata Varillas Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 107 125 CRISIS, LUGAR Y UTOPÍA: UNA REFLEXIÓN GEOGRÁFICA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/437 <p>El principal objetivo de este artículo es <br>construir una reflexión teórica acerca del <br>“lugar del Lugar” a la construcción de una <br>alternativa viable al modo de producción <br>vigente. El argumento desarrollado parte de la <br>crisis sistémica y estructural del capitalismo, <br>y, desde ahí, se dirige al lugar, analizando <br>experimentos concretos de heterotopías.</p> Luis Fernando De Matheus Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 126 140 EL POBLADOR EN PEÑALOLÉN (CHILE) (1930-1990): ESPACIO URBANO, DESIGUALDAD Y DERECHO A LA CIUDAD https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/438 <p>A lo largo del presente artículo nos centramos <br>en los procesos de apropiación territorial que <br>se produjeron entre la década de los treinta <br>hasta 1990 en la comuna de Peñalolén <br>(Santiago de Chile), y su relación con el <br>surgimiento de la figura del poblador. A partir <br>de la revisión de fuentes secundarias y de <br>archivo histórico surcamos aquellos años <br>enmarcados por la crisis habitacional en <br>Santiago de Chile.</p> Carla Bravo Rojas Herminia Gonzálvez Torralbo Sara Caro-Puga Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 141 167 SÍNTESIS ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA DE LA BRUJERÍA EN SU DIMENSIÓN TEÓRICA, HISTÓRICA Y CULTURAL. SIGLOS XV-XVIII https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/439 <p>Las distintas aproximaciones en torno al <br>fenómeno de la brujería en Europa occidental, <br>traen como resultado explicaciones de tipo <br>teórico, histórico y cultural. El presente <br>trabajo busca dar un panorama general en <br>estas tres dimensiones.</p> David Quilodrán Gellona Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 168 191 ANÁLISIS HISTÓRICO E IDEOLÓGICO DE UNA CUADRATURA DEL CÍRCULO CONCEPTUAL EN LOS PAÍSES INDOAMERICANOS: DEL DERECHO PENAL DE AUTOR AL DERECHO PENAL DE ACTO Y VICEVERSA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/440 <p>En la dogmática penal contemporánea se ha <br>preconizado el derecho penal de acto como un <br>principio garantista y, correlativamente, se ha <br>loado la proscripción del derecho penal de <br>autor como una conquista del derecho penal <br>liberal o democrático. Sin embargo, aparece <br>una grave problemática cuando la cuestión <br>criminal proyecta otra realidad en los países <br>de la región, que tiene que ver con un pan <br>penalismo penal omnicomprensivo y las <br>tendencias hipertrófica y hiper punitivista del <br>legislador respecto a pre seleccionadas <br>conductas criminales, que delinean un <br>expansionismo voraz; la selectividad de la <br>reacción penal en perjuicio de dichas <br>personas; y la aplicación degradante del <br>castigo penal contra individuos <br>pertenecientes a los grupos sociales <br>desfavorecidos, lo cual demuestra que la <br>prohibición del derecho penal de autor no es <br>verdadera en la realidad. Se hace especial <br>referencia al caso peruano por ser la <br>nacionalidad del autor y, por ende, conocerlo <br>mejor, haciéndose hincapié en que la realidad <br>criminal en los países de la región se puede <br>considerar como una misma unidad de <br>análisis por las razones que se mencionan.</p> Gino Ríos Patio Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 192 225 FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: FILÁNTROPO, VISIONARIO Y EMPRENDEDOR PARA EL PROLETARIADO DE SU PATRIA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/441 <p>El presente trabajo tiene como objetivo <br>conocer los orígenes del filántropo chileno <br>Federico Santa María. Para ello, se utilizaron <br>las fuentes literarias de tipo bibliográficoperiodísticas, fotografías y fuentes <br>archivísticas del Archivo Histórico Municipal <br>de Valparaíso. Los resultados de la <br>investigación permiten evidenciar que la <br>persona de Federico Santa María su espíritu <br>emprendedor e innovador, el apego por su <br>patria y la sensibilidad social que desarrolló a <br>inicios del siglo XX. Sus aportes <br>contribuyeron al progreso material y cultural <br>de Chile. Dio un espacio a los hijos de obreros <br>sin recursos materiales, estimulo el intelecto, <br>disciplina y aptitudes de muchos trabajadores <br>dándoles la oportunidad de desarrollarse y ser <br>exitosos.</p> Ana María Ojeda Fernández Ismae Morales Ojeda Marcos Parada-Ulloa Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 226 239 REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE NEUROEDUCACIÓN EN PROFESORES CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO EN CONTEXTO DE POBREZA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/459 <p>Este artículo investiga las representaciones <br>sociales sobre neuroeducación construidas <br>por profesores de educación primaria de una <br>escuela de la ciudad de Angol, Región de la <br>Araucanía, Chile. La investigación fue de tipo <br>cualitativa, enmarcada en un paradigma <br>hermenéutico. El diseño investigativo <br>adscribe a la Teoría Fundamentada <br>Constructivista y a un estudio de caso <br>instrumental. La información se obtuvo a <br>través de entrevistas semiestructuradas y en <br>profundidad. Los datos fueron procesados en <br>el software ATLAS.ti 8.0 y luego sometidos <br>a un proceso de codificación abierta, axial y <br>selectiva, mediante un análisis de contenido y <br>método de comparación constante. Los <br>resultados develan que la neuroeducación es <br>valorada favorablemente por los profesores, <br>puesto que constituye una innovación de la <br>práctica pedagógica y favorece su desarrollo <br>profesional.</p> Jorge Javier Oyarce Salamanca Claudia Andrea Huaiquián Billeke Daniel Alexis Sanhueza Loaiza Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 240 262 LEOPOLDO ZEA: EL PENSAMIENTO UTÓPICO BOLIVARIANO https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/443 <p>La lucha por la emancipación de los pueblos <br>de América Latina y el Caribe, fue una <br>empresa de gran trascendencia histórica, que <br>ha llegado a formar parte de los elementos <br>que definen la identidad cultural <br>latinoamericana. Se trata de procesos <br>complejos, que involucraron aspectos <br>políticos, militares, estratégicos, económicos <br>y filosóficos, que conducían a la realización <br>del ser americano. La construcción de esta <br>utopía de identidad cultural y de integración <br>de los pueblos, estuvo presidida por el <br>Libertador, Simón Bolívar, que, bajo las <br>influencias del pensamiento ilustrado y de los <br>ideales de la Revolución Francesa, concibió <br>una sociedad más justa y más humana, libre <br>de la opresión del poder colonial. La faceta <br>filosófica de Bolívar, ha sido poco explorada; <br>sin embargo, el pensamiento del maestro <br>mexicano, Leopoldo Zea, encuentra un <br>espacio para esta tarea.</p> Lino E. Beltrán Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 263 275 LEOPOLDO ZEA: FILOSOFÍA DE LA CULTURA AMERICANA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/444 <p>En la historia de la filosofía, la cultura ocupa <br>un espacio especial, al ser indispensable para <br>la comprensión del ser humano y de los <br>símbolos que definen su existencia. Percibir <br>el universo cultural, significa adentrarse en el <br>reconocimiento de las prácticas humanas, <br>costumbres y creencias que consolidan la <br>identidad y la alteridad de los individuos. No <br>obstante, estos procesos de avances no han <br>sido simétricos; por el contrario, han estado <br>caracterizados por irrupciones violentas, que <br>derivaron en imposiciones ontológicas, <br>políticas y epistémicas sobre habitantes de <br>diversas latitudes. El caso emblemático de <br>esta hegemonía cultural y colonial puede <br>ubicarse en la conquista de América, hecho <br>que llevó a negar todo el universo simbólico <br>de la cultura americana, a crear un <br>distanciamiento del hombre con la tierra y a <br>codificar una serie de circunstancias que <br>excluían a los habitantes de la región de la <br>cultura global.</p> José Alvarado Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 276 289 VIGENCIA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO-POLÍTICO DEL MEXICANO UNIVERSAL LEOPOLDO ZEA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/445 <p>Desde tiempos antiguos, conceptualizar la <br>filosofía ha sido una ardua labor, que implica <br>un compromiso y responsabilidad histórica; <br>representa el despertar de la conciencia <br>crítica, el paso de la tiranía de la ignorancia al <br>saber, al conocimiento emancipador y <br>liberador, que puede conducir al ser humano <br>a pensar por sí mismo, más allá de las <br>exigencias homogeneizadoras del mundo <br>globalizado. Si bien es cierto, la filosofía es <br>un terreno vinculado a lo político y lo social, <br>Zea concibe que es una praxis reflexiva, <br>comprometida y responsable con la <br>humanidad; en otras palabras, es un frente <br>sólido contra las formas coloniales de <br>exclusión, inequidad e injusticias sociales <br>impuestas por el mercado global. Por esta <br>razón, frente a la lógica instrumental que <br>define el contexto actual, el maestro <br>mexicano reconoce el valor intangible de la <br>filosofía, como forma de vida incluyente, <br>consciente de las circunstancias, que busca un <br>nuevo pacto social, la interconexión entre los <br>hombres americanos que, con una profunda <br>convicción política, brinden el saber al <br>pueblo.</p> Mario Magallón Anaya Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 290 306 APORTES DE LOS RELATOS BIOGRÁFICOS A LAS RECONSTRUCCIONES HISTÓRICAS COMUNITARIAS https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/446 <p>El presente trabajo pretende relevar los <br>aportes del enfoque biográfico a la <br>comprensión y reconstrucción histórica de <br>fenómenos sociales e históricos a través de <br>los relatos de vida de actores de la comunidad <br>que se vieron involucrados en sus diferentes <br>hitos vitales en acontecimientos <br>sociohistóricos de los diferentes territorios. <br>Utilizar este enfoque que ha sido concebido <br>desde los enfoques cualitativos para <br>comprender en profundidad las realidades <br>personales, permitirá también comprender el <br>impacto del contexto en la mirada de las <br>personas y su forma de interactuar y <br>comprender la realidad, pero al mismo tiempo <br>disponer de mayores antecedentes para <br>comprender los fenómenos sociales en los <br>que se desenvuelven las personas en un <br>tiempo y un espacio definidos.</p> Alex Véliz Burgos Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 307 316 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN SPINOZA: ACERCA DE LA SUMISIÓN VOLUNTARIA O EL DEVENIR RACIONAL https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/447 <p>Este artículo propone lo siguiente acerca de la <br>filosofía de la educación Spinozista: 1) la <br>educación debe ser comprendida como una <br>tendencia en dos direcciones opuestas, <br>porque el pensamiento de Spinoza puede <br>entenderse como una filosofía de la tendencia <br>a partir de dos polos diferenciales; 2) las <br>direcciones de esa tendencia son la <br>reproducción y la libertad (creación de nuevas <br>subjetividades); 3) los afectos tienen el rol de <br>sumirnos en las ideas generales de la <br>imaginación colectiva o generar ideas que <br>propicien la diferencia como horizonte <br>colectivo; 4) la filosofía de la educación <br>Spinozista nos muestra in situ cómo devenir <br>ser racional</p> Cristian Andrés Tejeda Gómez Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 317 345 LA PROPAGANDA DURANTE LA CONSOLIDACIÓN DEL NAZISMO: LA PRENSA DEL TERCER REICH https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/448 <p>Tras asumir la cancillería en 1933, Hitler un <br>convencido del poder de la propaganda, pudo <br>iniciar la implementación de una maquinaria <br>de adoctrinamiento que empleó diferentes <br>medios de comunicación propios del <br>momento y algunos emergentes, para <br>concientizar a los ciudadanos alemanes <br>acerca de sus postulados. El ministerio de <br>propaganda, a cargo de Joseph Goebbels, fue <br>el órgano articulador desde el cual se <br>orquestaban las acciones y medidas para el <br>control de las masas.</p> Yasna Patricia Ferrada-Montecinos Marcos Parada-Ulloa Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 346 360 APRENDIZAJE SERVICIO: METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA REVALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/449 <p>Los problemas ambientales requieren un <br>abordaje ajustado al contexto real para que <br>adquiera sentido el análisis crítico y <br>propuestas de alternativas. En este ámbito, <br>definir dialógicamente posibles soluciones en <br>espacios temporales es el foco de la <br>metodología Aprendizaje Servicio (AS). Con <br>esta estrategia se movilizan la experiencia de <br>estudiantes, docentes y miembros de una <br>institución comunitaria o pública para <br>trabajar en conjunto y satisfacer las <br>necesidades de esa comunidad; integrando y <br>aplicando conocimientos académicos. El <br>objetivo de este estudio es revalorizar la <br>importancia hídrica de la cuenca del río <br>Pilkoykem de la comuna de Angol, región de <br>La Araucanía, Chile. Para concretar dicho <br>objetivo realizamos un estudio cualitativo, <br>este adopta la investigación acción <br>participativa. Los investigadores <br>corresponden a estudiantes de Pedagogía <br>Media en Ciencias Naturales y Biología de la <br>Universidad Católica de Temuco y la <br>Fundación Pewenkem.</p> Sandra del Pilar Garrido Osses Jessica Andrea Borquez Mella Claudio David Ríos Salgado Mabel Alejandra Colivoro González Diego Osvaldo Bustos Pozas Sara Daniela Manzo Urrutia Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 361 372 EL TERRITORIO CHILENO ANTÁRTICO EN LAS BASES CURRICULARES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL PLAN GENERAL DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/450 <p>El objetivo de la investigación es establecer <br>cómo se encuentran incorporados los <br>contenidos sobre el Territorio Chileno <br>Antártico en las Bases Curriculares y <br>Programas de Estudio del Plan General de <br>Historia, Geografía y Ciencias Sociales. El <br>enfoque metodológico es el cualitativo y se <br>utilizó el Análisis de Contenido Cualitativo <br>como técnica para recopilar y categorizar las <br>unidades de análisis. Los materiales <br>utilizados, fueron las Bases Curriculares de 1° <br>a 6° Año Básico y de 7° Año Básico a 2° Año <br>Medio y los Programas de Estudio del Plan <br>General de Historia, Geografía y Ciencias <br>Sociales. Los resultados establecen que <br>existen contenidos explícitos e implícitos <br>sobre el Territorio Chileno Antártico que se <br>desprenden de los Objetivos de Aprendizaje y <br>de los indicadores de evaluación y <br>actividades sugeridas de los documentos <br>curriculares, situación que coloca en duda las <br>conclusiones realizadas por otras <br>investigaciones sobre el mismo tema</p> Pablo Mancilla González Silvia Sarzoza Herrera Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 373 405 CONDUCTA CRIMINAL Y RELATIVISMO ÉTICO EN LOS PAÍSES PERIFÉRICOS INDOAMERICANOS https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/451 <p>El autor analiza el problema de las causas de<br>la criminalidad en los países periféricos<br>indoamericanos, cuya determinación es la<br>finalidad de la Criminología del sur global,<br>examinando la relación de causalidad que<br>existe entre el relativismo ético y la conducta<br>criminal, observando que, según aquella<br>corriente de pensamiento, la ética es <br>considerada individual y autónoma, por lo <br>que la exigencia heterónoma manifestada a <br>través del control social informal y formal, <br>determina cada vez menos el comportamiento <br>personal, evidenciando una mayor cantidad <br>de libertad personal, aunque no <br>necesariamente de responsabilidad individual <br>y, correlativamente, un menor decisionismo <br>estatal, pues la normatividad penal ya no <br>disuade ni contra motiva la realización de <br>conductas no deseadas y no conformes, <br>habiendo devenido en un derecho penal <br>meramente alegórico.</p> Gino Ríos Patio Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 406 423 DEBATES TEÓRICOS SOBRE LA SEGREGACIÓN RESIDENCIAL: ENTRE LOS PARADIGMAS CLÁSICOS Y EL ENFOQUE MULTIDIMENSIONAL https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/452 <p>El objetivo de este artículo es exponer <br>diacrónicamente las diversas perspectivas <br>analíticas del estudio de la segregación <br>residencial, partiendo de los postulados <br>clásicos positivistas, pasando por la mirada <br>crítica de la dialéctica socio-espacial, hasta la <br>reflexión contemporánea de apertura analítica <br>multidimensional de la trialéctica de la <br>espacialidad y el giro espacial de la teoría <br>social crítica. Para su concreción se realizó un <br>análisis cualitativo de carácter hermenéutico <br>con base en la revisión documental de textos <br>escritos por reconocidos científicos sociales y <br>urbanistas.</p> López Martínez Alexandra Jorge Andrés Rivera Pabón Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 424 441 INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES EN CHILE https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/453 <p>Este artículo pretende contribuir a la<br>incorporación de la Educación Intercultural<br>(EI) en la Formación Inicial de los Docentes<br>(FID) de Historia y Ciencias Sociales, además<br>de ser una base para posteriores estudios o<br>propuestas de planes de formación inicial del<br>profesorado. Para ello, se realizó una revisión<br>bibliográfica, a través de la cual, se presenta<br>una síntesis en relación con la importancia de<br>la incorporación de la EI en la FID y<br>propuestas para su incorporación en los<br>planes de estudio de Educación Superior</p> Daniela Mora Riquelme Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 442 462 EN TORNO A UNA DEMOCRACIA LATINOAMERICANO BAJO LA ÉGIDA DE LEOPOLDO ZEA https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/454 <p>¿Existe una conciencia democrática en <br>Latinoamérica? Es una interrogante que parte <br>desde una premisa ajena a todo lo que los <br>latinoamericanos buscamos, a saber, una <br>propia identidad. La democracia no es una <br>creación latinoamericana, sino que, de una <br>Europa Occidental representada desde el <br>siglo V antes de nuestra era en la Atenas <br>Clásica, con todos sus vaivenes a través del <br>tiempo. No hay contradicción entre una <br>filosofía propia latinoamericana y una <br>concepción de gobierno proveniente del <br>Viejo Mundo, más bien, es un complemento <br>y profundización de una creación que la <br>hicimos nuestra, como nuestro también es la <br>búsqueda de una identidad, una conciencia y <br>una refundada y profundizada democracia. <br>En este sentido, el gran pensador <br>latinoamericano, nos da luces para esa <br>democracia latinoamericana que realmente <br>llegue a todas y todos en un continente en <br>busca de su porvenir.</p> Juan Guillermo Estay Sepúlveda Lino E Morán Beltrán Adalberto Santana Juan Mansilla Sepúlveda Alessandro Monteverde Sánchez Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 463 472 HACIA UNA COMPETENCIA COMUNICATIVA EFICIENTE: VISIÓN HISTÓRICA Y POTENCIACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA, A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DEL LÉXICO https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/455 <p>La investigación pretende presentar una <br>propuesta didáctica de enseñanza-aprendizaje <br>del léxico, para potenciar con ella, el saber <br>idiomático o competencia lingüística de los <br>estudiantes, con la finalidad de optimizar su <br>competencia comunicativa. El sustento <br>teórico de esta presentación aplicada, se halla <br>en la teoría del lenguaje de Eugenio Coseriu; <br>en las relaciones paradigmáticas o asociativas <br>de Ferdinand de Saussure y en la teoría del <br>campo léxico, de la Semántica Estructural <br>alemana. Metodológicamente, esta <br>investigación teórico-práctica, consiste en <br>diseñar, considerando la teoría lingüística <br>señalada, un par de unidades de aprendizaje, <br>con un fuerte aditivo didáctico, que permita <br>procesos de construcción de conocimientos, <br>en un contexto de aprendizaje que considere: <br>tipo de alumno, tipo de docencia, tipo de <br>evaluación y, por supuesto, los conocimientos <br>previos.</p> Siegfried Muñoz van Lamoen Juan Pablo Reyes Núñez Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 473 497 HISTORIA Y AVANCE DE LA EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN MÉXICO https://revistanotashistoricasygeograficas.cl/index.php/nhyg/article/view/456 <p>La evaluación es una actividad que se ha <br>vuelto indispensable para los gobiernos en <br>aras de orientar y ajustar las políticas y <br>programas públicos hacia la mejora del <br>bienestar de la población. Muchos han sido <br>los países que la han incorporado como parte <br>esencial de su quehacer público, México no <br>ha sido la excepción. El objetivo de este <br>trabajo es analizar el proceso histórico de la <br>evaluación en México a partir de la década de <br>los noventa e identificar los acontecimientos <br>que la han impulsado, la orientación que ha <br>seguido y los retos para fortalecerla con la <br>intención de que se convierta en una <br>herramienta efectiva para mejorar las <br>acciones públicas. Para esto centramos el <br>análisis en tres dimensiones: la normativa, la <br>organizacional y la práctica.</p> Talina Merit Olvera Mejía Derechos de autor 2022 2022-04-14 2022-04-14 498 509